欢迎访问深圳成考网 ! 本网站为民间交流网站,主要为广大考生提供成考资讯服务,网站信息仅供学习交流使用,官方信息以广东省教育考试院eea.gd.gov.cn为准。
  • 咨询电话:0755-23224485
城市:
成考系统:

考前辅导

试题真题

成考大纲

复习资料

资料下载

立即报名

所在位置:深圳成考网 > 备考资料 > 高起专 > 2021年成人高考文科数学难点讲解:等差数列、等比数列

2021年成人高考文科数学难点讲解:等差数列、等比数列

2021-11-04 14:42:28 来源:深圳成考网
深圳成考视频号
作者: 黎老师
    等差、等比数列的性质是等差、等比数列的概念,通项公式,前n项和公式的引申.应用等差等比数列的性质解题,往往可以回避求其首项和公差或公比,使问题得到整体地解决,能够在运算时达到运算灵活,方便快捷的目的,故一直受到重视.成人高考中也一直重点考查这部分内容。
 
    ●难点磁场
 
    (★★★★★)等差数列{an}的前n项的和为30,前2m项的和为100,求它的前3m项的和为_________.
 
    ●案例探究
 
    [例1]已知函数f(x)=(x<-2).
 
    (1)求f(x)的反函数f--1(x);
 
    (2)设a1=1,=-f--1(an)(n∈N*),求an;
 
    (3)设Sn=a12+a22+…+an2,bn=Sn+1-Sn是否存在最小正整数m,使得对任意n∈N*,有bn<成立?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
 
    命题意图:本题是一道与函数、数列有关的综合性题目,着重考查学生的逻辑分析能力,属★★★★★级题目.
 
    知识依托:本题融合了反函数,数列递推公式,等差数列基本问题、数列的和、函数单调性等知识于一炉,结构巧妙,形式新颖,是一道精致的综合题.
 
    错解分析:本题首问考查反函数,反函数的定义域是原函数的值域,这是一个易错点,(2)问以数列{}为桥梁求an,不易突破.
 
    技巧与方法:(2)问由式子得=4,构造等差数列{},从而求得an,即“借鸡生蛋”是求数列通项的常用技巧;(3)问运用了函数的思想.
 
    解:(1)设y=,∵x<-2,∴x=-,
 
    即y=f--1(x)=-(x>0)
 
    (2)∵,
 
    ∴{}是公差为4的等差数列,
 
    ∵a1=1,=+4(n-1)=4n-3,∵an>0,∴an=.
 
    (3)bn=Sn+1-Sn=an+12=,由bn<,得m>,
 
    设g(n)=,∵g(n)=在n∈N*上是减函数,
 
    ∴g(n)的最大值是g(1)=5,∴m>5,存在最小正整数m=6,使对任意n∈N*有bn<成立.
 
    [例2]设等比数列{an}的各项均为正数,项数是偶数,它的所有项的和等于偶数项和的4倍,且第二项与第四项的积是第3项与第4项和的9倍,问数列{lgan}的前多少项和最大?(lg2=0.3,lg3=0.4)
 
    命题意图:本题主要考查等比数列的基本性质与对数运算法则,等差数列与等比数列之间的联系以及运算、分析能力.属★★★★★级题目.
 
    知识依托:本题须利用等比数列通项公式、前n项和公式合理转化条件,求出an;进而利用对数的运算性质明确数列{lgan}为等差数列,分析该数列项的分布规律从而得解.
 
    错解分析:题设条件中既有和的关系,又有项的关系,条件的正确转化是关键,计算易出错;而对数的运算性质也是易混淆的地方.
 
    技巧与方法:突破本题的关键在于明确等比数列各项的对数构成等差数列,而等差数列中前n项和有最大值,一定是该数列中前面是正数,后面是负数,当然各正数之和最大;另外,等差数列Sn是n的二次函数,也可由函数解析式求最值.
 
    解法一:设公比为q,项数为2m,m∈N*,依题意有
 
    化简得.
 
    设数列{lgan}前n项和为Sn,则
 
    Sn=lga1+lga1q2+…+lga1qn-1=lga1n·q1+2+…+(n-1)
 
    =nlga1+n(n-1)·lgq=n(2lg2+lg3)-n(n-1)lg3
 
    =(-)·n2+(2lg2+lg3)·n
 
    可见,当n=时,Sn最大.
 
    而=5,故{lgan}的前5项和最大.
 
    解法二:接前,,于是lgan=lg[108()n-1]=lg108+(n-1)lg,
 
    ∴数列{lgan}是以lg108为首项,以lg为公差的等差数列,令lgan≥0,得2lg2-(n-4)lg3≥0,∴n≤=5.5.
 
    由于n∈N*,可见数列{lgan}的前5项和最大.
 
    ●锦囊妙计
 
    1.等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题的既快捷又方便的工具,应有意识去应用.
 
    2.在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形.
 
    3.“巧用性质、减少运算量”在等差、等比数列的计算中非常重要,但用“基本量法”并树立“目标意识”,“需要什么,就求什么”,既要充分合理地运用条件,又要时刻注意题的目标,往往能取得与“巧用性质”解题相同的效果.

未经授权不得转载,如需转载请注明出处。

转载请注明:文章转载自 深圳成考网 [http://www.szpasf.com/]
本文关键词: 2021年成人高考文科数学难点讲解:等差数列、等比数列  
本文地址:http://www.szpasf.com/szgqz/14300.html

深圳成考网申明:

(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考,敬请以教育考试院及院校官方公布的正式信息为准。

(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式:邮件429504262@qq.com

上一篇:2021年成人高考文科数学复习重点:奇偶性与单调性

下一篇:2021年成人高考高起本化学复习要点:元素化合物

深圳成人高考提升便捷服务

【2022年广东成考报名】

距2022广东成人高考:预计

10/15/2022

广东成考考前辅导 广东成考资料下载

【请广大考生提前备考2022年】

  • 考生交流群

  • 微信公众号

扫一扫加入微信交流群

与考生自由互动、并且能直接与专业老师进行交流、解答。



深圳考生在线服务

报考指导咨询

考前辅导咨询

复习礼包领取

职业规划指导

就业岗位推荐

扫码立即关注公众号

扫码立即加入交流群

公众号

交流群

回到顶部