未来的成人高考绝不是仅限于低学历人群

大家一致认为，只有高中没毕业，毕业没上大学，或者只上了大专的人，才需要参加成人高考来提高学历，从而获得正规的本科学历，这确实是目前成人教育最重要的作用。然而，最重要的不是唯一的。当日新月异的社会带来越来越激烈的职场和生活竞争时，成人教育的内涵也在不断丰富和拓展，未来的成人高考绝不是仅限于低学历人群。

 近年来，教育部对成人教育的制定越来越倾向于继续教育和终身教育。未来，不仅是那些没有考上大学的人可以通过这个平台提升自己，本科生和研究生也应该在这个平台上寻求更大的职业和生活进步。大学生对成人教育的理解比较狭隘，但他们应该是学习型社会的主力军。一般认为成人教育和继续教育是针对学历低的人。大学毕业生往往觉得大学四年的学习就够了，缺的无非是职场经验。

 但是很多大学毕业生在工作岗位上努力了两三年后，对未来迷茫迷茫，工作不顺心，想跳槽？但是专业不对，所以选择跳槽？能否成功跳槽？如果有，跳哪里会比较好？当现实与理想的差距越来越大的时候，我们应该屈服还是上升？努力的方向和方式有哪些？需要学习一些新的知识和技能吗？

 大多数人可能无法想清楚，所以随大流成了他们唯一的选择。在大学毕业生眼里，通常只有这些方法可以提高自己，改变毕业后的未来，但这些学习真的能让人脱离困境吗？每个人的兴趣、优势和特长，以及对工作和生活的追求，都可以通过这些教育达到目的吗？

 我们身边，有的研究生做小生意，有的公务员辞职去企业工作，有的高级职称获得者搁置职称证书，只谈业绩。面对这样的转折点，能给我们什么样的启发？是不是越是高材生就越不把自己的学历当回事？一个在毕业前辛辛苦苦考上大学二十多年，毕业后却只靠老本行活着，停滞不前，缺乏竞争力的人。比起一个没上过大学，却懂得逆流而上，懂得利用各种机会和途径去充电，去研究，去提高自己的能力和素质的人，谁会有更大的发展前景？

 当今社会，知识更新和职业发展需要每个人不断学习。继续教育是学校教育后面向社会全体成员的教育活动。这也说明不管学历高低，我们都要学习知识，每个人都要成为学习型社会的主力军，在个人的综合能力和素质上注重横向学习和积累。比如企业管理者要同时学习法律，人力资源人要学习心理学。只有不断提高自己各方面的能力，才能达到目标，实现梦想。

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