深圳成人高考高起本语文模拟试题及答案一

　　一、基础知识(24分，每小题4分)

　　1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是()

　　A.相形见绌拙劣基础罢器

　　B.云集响应应届应验反应

　　C.萍水相逢屏障拼凑草坪

　　D.提纲掣领掣肘痉挛真挚

　　2.下列成语中无错别字的一组是()

　　A.洁名钓誉弥天大罪鞭挞炫目

　　B.天花乱坠谬种留传冗长誉写

　　C.明则保身寻根究底轻桃摇曳

　　D.变本加利一脉相呈栖身祛除

　　3.依次填入下列句中空白处最恰当的一组是()

　　①有些人无视法纪，胡作非为，终于铸成大错，抱恨_____

　　②字面上的简不等于_____，艺术表现上的繁笔，也有别于通常所说的啰嗦。

　　3山子剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在根暗中_____。

　　所要表达的义理，材料的细节有点出入是无所

　　④有人也许认为，只要不_____所要表达的义理，材料的细节有点出入是无所谓的，这种想法是不对的。

　　A.终生 精练 探索 防碍

　　B.终身简练摸索防害

　　C.终生简练探索妨得

　　D.终身精练摸索妨害

　　4.下列各句中成语运用不当的一项是()

　　A.成绩较差的同学，不应该妄自菲薄，甘居下游，应奋起直追。

　　B.现在有些国家干部，不求廉洁奉公，只讲礼尚往来。

　　C.勤能补拙的例子，在古代是不胜枚举的。

　　D.看着他走路的样子，大家都忍俊不禁，甚至有两个笑得前仰后合。

　　5.下列句子中没有语病的一句是()

　　A.我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。

　　B.为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?

　　C.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

　　D.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

　　6.下面这段文字的空白处，衔接最恰当的一项是()

　　有人说战争没有什么好写的，因为战争是丑恶的、破坏的，假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料，不知为何单单地把战争除外为什么不可以写呢?

　　A.假如文艺含有扬善惩恶的目的，那么，战争正是善与恶交锋的材料。

　　B.假如文艺含有扬善惩恶的目的，那么，写战争就是善与恶的交锋

　　C.假如文艺含有扬善惩恶的目的，那么，战争正是善与恶的交锋。

　　D.假如文艺含有扬善惩恶的目的，那么，写战争用的就是善与恶交锋的材料。

　　二、(16分，每小题4分)阅读下面的现代文，完成7~10题

　　我国诗画家郑板桥有一句名扬天下的警世名言：“难得糊涂”。

　　无最者偶，在科学技术领域，也有“难得模神”之说。那是1965年，美国信克利加利福后重大学的Lom稟?北他表投在一第题为(根制象合)的论文中是应了提物定情长金品，高子在体选的也子按制理论中，命一个指合你海一股教最，部后共有一个我常际的操作实践之时，需要耗费庞大的计算能精密、的程序配合，因此，在应用到实

　　受授发明的楼糊逻辑控制理论则认为，传统电子控制力，耗费很长的计算时间。而扎德不必要。扎德

　　然产本共情对而户部的计养，在未种带定的春件干能准是得保酸工螺实素体燃燃提和出作的主*本本的方，切总“烟七动子一龙林，打欢什么的电子控制理论的限制，在无关紧要的小问题上“模糊”一点也无妨。

　　在行家们看来，通过实际应用证实了楼糊逻辑控制技术是一种很高明的技术，“看仅模模糊糊处，却是明明白白时”。与传统数学逻辑需要限定不同，楼柳逻辑是一种建立在近似推论之上的近似技术，可以处理灰色和介于二者之间的问题，可以彼机器设备按照人处理信息的方法进行有效的控制。

　　通俗地说，“模糊”就是语言概念中的“含初程度”。评价判断这种“含糊程度”，则用模期集合在数学上应用的含制概念，然后来取正确的控制对策，使人与机械的破合以及用机械代替人去工作成为可能。例如家电产品，有许多请如“轻度污染”、“重度污染”等难以用教值表达得清楚的数据，但是，人们可以凭借经验对家电用“含糊”的数据进行模核两可的理解和判断，并且能够运用自如，久而久之到热能生巧的程度。像这些平常的积累而成的使用诀窍，可用机械具体地表现出来，用数值定量地记录下来，从而进行最合适的控制。例如，模糊逻辑拓宽了经典数学中“非此即彼”的界限，找到了一种解决概念划分上不确定性现象的描述方法，即用隶属度来刻画这种“亦此亦彼”的中间过渡状态。

　　“能模糊处且模糊”，这个概念输入电脑，引进控制系统，就产生了模糊逻辑控制，造就了一系列“看似模糊，却毫不含糊”的模糊逻辑控制新产品。

　　7.就、二段文字看，关于郑板桥的“难得糊涂”与科技界的“难得模糊”的评说，符合选文观点的一项是()

　　A.大事精明，小事糊涂(模糊)是二说的本质。

　　B.事无论大小，该糊涂(模糊)时就糊涂(模糊)是二说的精髓。

　　C.糊涂(模糊)是为了不糊涂(模糊)是二说的实质。

　　D.不糊涂(模糊)反而更糊涂(模糊)是二说产生的根本原因。

　　8.对扎德教授之所以提出模糊逻辑控制理论的原因分析不恰当的项是()

　　A.极其而严密的计算，在某种特定的条件下往往显得不必要。

　　B.控制操作切忌“眉毛胡子一把抓”。

　　C.传统电子控制理论在实际应用时，需要耗费庞大的计算能力和很长的计算时间。

　　D.人们可以凭借经验对诸如“轻度污染”和“重度污染”等难以用数值表达的数据进行模棱两可的理解与判断。

　　9.对模糊逻辑控制理论的理解，不符合选文观点的项是()

　　A.模糊逻辑是一种可以使机器设备按照人处理信息的方法进行有效的控制的技术。

　　B.模糊逻辑控制理论是扎德教授在一篇题为《模糊集合》的论文中提出的。

　　C.在控制操作难以处采取模糊不理的态度是模糊逻辑控制理论的核心。

　　D.“看似模模糊糊处，却是明明白白时”是模糊逻辑控制理论所要达到的最终目的。

　　10.就选文看，模糊逻辑控制理论的意义在于()

　　A.拓宽了经典数学中“非此即彼”的界限，找到了一种解决概念划分上不确定性现象的描述方法。

　　B.打破了传统的电子控制理论的限制，使人与机械的融合以及用机械代替人去工作成为可能。

　　C使控制操作在实际应用中不必耗费大费的能力和时间进行毫无意义的计算。

　　D.模糊逻辑控制可以造就一系列“看似模糊，却毫不含糊”的家电新产品。

　　第Ⅱ卷(非选择题，共110分)

　　三、(25分)阅读下面的文字，完成11~14题。

　　爱成绕指柔

　　从去年秋天我弟弟去北京上学以后，我母亲就常常催促我别忘了去邮局开信箱。其实，由于自己来往的信件多，我特地去小区邮局租了一只信箱，而开信箱的频率几乎是两三天一次的。

　　可母亲嫌少了，还是要催。我说绝不会把弟弟的信给耽误的，母亲固执得很，硬要去了我的邮箱钥匙。

　　弟弟终于来了一封信，三页纸，顺夹了两张相片，背紧是夜色下的王府井。我母亲常常在空闲时就坐下来，戴起老花镜，把那三页纸慢慢地端详，然后再拿起相片隔着一灵远“委，又瘦又黑!慢头肯定吃不惯的，怎么办哪?”我们就动：“没度，没瘦，晚上照相人都是显瘦的。”母亲不依：“下巴都尖成这个样子了，还不叫瘦啊!”

　　“父亲是海员。那次在电话里，母亲高兴地对父亲说：“三子来信了，三子来信了。”那氛围此造节时要激烈更微郁。父亲偶尔回来了，依旧拿起老花流，把那三页纸和两张相查，哪一张相片里的弟弟好看些，他要带走的。母亲比片慢慢地端详。完了，跟母亲级集混酸要，比较了半天，也没有拿之主表，最后，还是父幸情消地从相费是抽了一条带走了。

　　每次，当我们喝着偶炖排骨汤是，母亲都要轻轻的地叹一口气：“你弟弟他每餐是喝不到这么鲜的汤了。”我们仿佛也酸酸的安慰：“等他放假回来，你天天煲给他喝，不久不回来了吗?”

　　我母亲她是从来不看新闻联播的，但自打我弟弟走后，她每天必看。有一次，我和妹妹轮番笑话她：“怎么关心起政治来了?”她说“哪呀，我是在看后面的天气预报呢。”我说难怪呢，怎么初秋时我们还穿着裙子，她就塔毛衣毛裤全寄到了北京，原来，她是从天气预报里知道北京以及很冷了。

　　后来，弟弟挂电话回来，要家里把父亲从香港买回的那只随身听邮过去，说要联系英语口语，我说路太远，这么贵的机子碰坏了划不来，步入就在美军随便买一只吧!母亲一把检过听情，大声说“寄，寄，明天就去邮寄，多包几层，保险是不环。

　　那一只随身听，被母亲像对婴儿那样，细致而填密地包裹了起来，层套路带孔的防震薄膜，第二层裹了一种很柔软的布，第三你附了棉花，然后才教进一个小布袋，认认真真地填好地址，寄出去。中秋节那天晚上，弟弟打电话回来。我母亲慌忙跑到卧室的分机上去接，她要弟弟qu街上买几块月饼吃，她的声音压得很低，但被我听见了，是硬咽着的。

　　弟弟大学毕业后，很有可能不再回这座小城了。我母亲注定了要为她的儿子论最不待。湖子有一句诗这样写：“有一些花开在树上，有一些果然在地学“品我母禁就是一林符，一体开高米色花朵的常体，她的孩子是她的采实，即农真正成热了，地都不要他们些到地上去。她要把她的果实高高地学在枝头，穿云渡月，来风浴雨。

　　这个世上，有千种爱一一异性之爱、师生之爱、朋友之爱，但唯有母亲是生命里的水恒。我弟路，往后，除了有一个姑娘喜欢他之外，我母亲将用她那棉花似的爱，牵牵牛绊的，共他一生。

　　1.父亲要一张儿子的照片，母亲为什么“比较来比较去，比较了半天，也没有拿定主意”?(6分)

　　12.分析下列语句的含义。(6分)

　　①我母亲就是一株树，一株开满紫色花朵的苦楝。

　　②她要把她的果实高高地擎在枝头，穿云渡月，沐风浴雨。

　　13.本文注意从细节描写中表现出母亲对儿子的爱，请你举出三例。(6分)

　　14.本文的主旨意在表达什么?(7分)

　　四、(25分)阅读下面古代诗文，完成15~17题。

　　金骆民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具;忽啼求之，父异焉。借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍①宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳②仲永环谒邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“派然③众人矣!”王子④曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也;不受之固众人;又不受之人，得为众人而已耶?”

　　【注】0稍稍：逐渐，慢慢地。②扳：拉。③很然：泯，灭尽。④王子：王安石自

　　15.正确解释“得为众人而已耶”一句的意思。(6分)

　　16.仲永写诗由“文理皆有可观”至“不能称前时之闻”再至“泯然众人矣!”主要原因是什么?(6分)

　　17.文中最后一段文意在说明什么?(4分)

　　阅读下面这首词，完成18~19题。

　　苏幕遮

　　(范仲淹)碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。

　　18.上片描写的秋景有哪些特点?“芳草无情，更在斜阳外”在内容和结构上有什么作用?(4分)

　　景物特点：(不超过12个字)

　　上片结句作用：

　　19.下片“夜夜除非，好梦留人睡”这句诗的含意是什么?表情达意的特点是什么?(5分)

　　五、作文(60分)

　　20.以“筷子”为题，写一篇自嘲议论文或说明文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。

　　参考答案

　　一、基础知识

　　1.D2.A 3.C 4.B5.A 6.C

　　二、阅读现代文

　　7.A 8.D9.C10.B

　　三、阅读文字

　　11.因为母亲对儿子有一种深深地爱，她觉得儿子的每一张照片都是的，所以让她选出的一张时，她就拿不定主意了。

　　12.①有着伟大的母亲是孩子们生活中坚实的依靠。

　　②母亲要用自己伟大的母爱去照亮儿子，陪伴着儿子走过生活中的风风雨

　　13.①看儿子来信时，“戴着老花镜”，“慢慢地端详”。

　　②给儿子寄随身听时，“细致而缜密地包裹”，包了一层又一层。

　　③中秋节晚上哽咽着接儿子的电话。

　　14.母爱是永恒的。

　　四、阅读古代诗文

　　15.能够做一个普通人他也就罢了啊。

　　16.不使学。

　　17.虽然先天条件重要，但后天教育更重要。可否加道18.景物特点：寥廓苍茫，迷濛凄清，萧索零落。(注意“黄叶”、“寒烟”、“天接水”的色彩、情味)上片结句的作用：遍地芳草触动了诗人的离愁别绪;芳草“无情”反衬诗人思乡怀人情深;写景中带出一个“情”字，为上片写景转为下片抒情的自然过渡。请部

　　19.只有好梦才能使诗人人睡，否则旅愁素绕心头无法入睡;好梦显然指梦中返提政：湘个乡与亲人团聚。

　　这句诗委婉含蓄地表达了羁旅愁思。

　　五、略

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